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徐绍红

作者: 时间:2022-03-09 浏览次数:

   


 

姓名:徐绍红 职称:副研究员

现任教育研究院党总支部书记

专业及研究方向:教育政策与管理研究、大学发展战略与治理研究、高校党建与思想政治教育研究

教育背景:

2013.9-2019.12 中国地质大学马克思主义学院马克思主义理论专业,获法学博士学位;

2017.6-2017.9 受国家留学基金委资助,作为访问学者赴英国卡迪夫大学参加青年骨干教师出国研修项目”,学习英国高校人力资源管理、综合行政管理课程,获结业证书;

2003.9-2007.12 中国地质大学政法学院思想政治教育专业,获法学硕士学位;

1999.9-2003.6  中国地质大学管理学院行政管理专业,获管理学学士学位。

代表性成果:

?论文

1.论高校碳中和规划的架构[J].中国地质大学学报(社会科学版),2021.11.(第二作者)

2.高等教育普及化时代英国高校战略管理的实践与启示[J].黑龙江高教研究,2019.5

3.论党建工作的立场及其时代意蕴[J].中国地质大学学报(社会科学版),2019.5

4.习近平总书记关于党建工作重要论述研究述评[J].湖北社会科学,2019.4

5.试论习近平关于党建工作的认识、实践与评价方法[J].学校党建与思想教育,2019.3

6.学科建设探索与实践-第三讲[Z/OL].(2020-07-06)[2022-03-08].

https://k.cnki.net/CInfo/Index/7166.

7.进城务工人员随迁子女的教育再生产——基于“双重脱嵌”的视角[J].青年研究。2020.1.(第二作者)

8.我国高校学生事务专业标准体系建设研究[J].教育研究,2019.3.(第二作者)

9.大学生就业能力重在过程培养[N],光明日报,2010.11(第二作者)

10.大学生学习权的内涵、价值与实现[J].现代大学教育,2012.11(第二作者)

11.试论地球系统科学与我国高等地质教育教学改革[J].中国地质教育,2010.9(第三作者)

12.地质类人才培养的思考与探索——以中国地质大学(武汉)为例[J].中国地质教育,2009.12(第二作者)

?获得奖项

2013年,作为主要参与者完成的教学成果《高等地质教育教学与人才培养模式改革的理论与实践》获得湖北省高等学校教学成果二等奖。


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