2023年11月25日，在教育研究院和武汉市东湖生态旅游风景区管理委员会的支持与帮助下，我院林伟华副教授与刘福江副教授根据《自然教育概论》课程的实际需要，带领我院12名研究生赴东湖进行课程实践，实地考察了东湖磨山景区、东湖樱花园、东湖梅园、湿地植物园、牡丹园等地。

在实践教学环节，林伟华老师和刘福江老师选择其团队已经开发好的路线，借助“东湖自然观察”小程序进行案例分析，在路线中几个关键教学点上对该条路线的选择依据、教学重点、设计思路等进行讲解，给学生们上了一堂活生生的理论课、实践课、职业课和人生课。

刘老师强调要抓住自然环境中具有教学意义的资源和现象，与青少年进行实时互动，除此之外，还可以考虑在教学环节中加入标本制作、岩石收集等动手环节，增强自然教育的趣味性。

图1，《自然教育概论》的老师们与学生们在东湖磨山景区合影留念

图2 刘福江副教授讲授如何针对地层地貌进行课程开发

图3 林伟华副教授讲授如何针对湿地进行课程开发

在实地考察过程中，学生充分发挥自己的专业特长，结合课程内容，对路线进行了细致的观察和分析，提出了许多有价值的建议和想法，林老师对学生的疑问逐一进行解答，他认为：“自然教育路线的开发并不容易，需要克服教学环境不稳定等多种阻碍因素，需要多次进行实地考察来评估该条路线的可行性，做到查缺补漏。”

实践环节结束后，学生们将对所学知识和实践经验进行总结和分享，提交关于自然教育实践的课程报告，详细介绍了实地考察的过程、收获、感悟以及课程开发成果。相信通过这次实践教学，学生们不仅加深了对《自然教育概论》课程理论知识的理解，还提高了自己的实践能力和综合素质。