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    凝聚青年力量 共谱青春华章——教育研究院举行2021年度“五四红旗团支部”答辩评审会

    作者: 时间:2022-04-21 浏览次数:

       

    414日下午,教育研究院2021年度“五四红旗团支部”答辩评审会在东教楼B1413举行。教育研究院党总支书记徐绍红,教育研究院党总支副书记、副院长陈彪,校团委组织宣传部主任陈文婷,党委研究生工作部发展支持办公室主任游萌,教育研究院团委书记孔娟,马克思主义学院研究生会主席晋曼钰,教育研究院兼职辅导员樊小冬、马红雷以及部分研究生代表参加了评审会。


    活动开始,主持人依次介绍了本次活动的评委和评分规则。随后,心理学2021级团支部、教育学与教经管专业2020级团支部、教育学与教经管专业2021级团支部共3个团支部按顺序依次进行答辩。答辩过程中,各班团支部书记通过精彩的PPT展示和流畅的现场演讲,从支部概况、思想建设、学习科研、志愿服务等几方面充分展示了各团支部建设的丰硕成果,对2021年度的团支部工作进行了总结与反思,并对未来的团支部发展提出了展望。评委老师们针对各团支部的答辩内容进行了提问,并给出了耐心、细致的点评。


    评委点评环节,晋曼钰同学根据各团支部的答辩情况指出,教育研究院在青年大学习上取得的成就值得肯定,形成的经验值得借鉴,反映出各团支部集体荣誉感较强,但各团支部还要努力打造支部品牌特色,突出支部的思想引领作用,做好支部的服务工作。


     

    陈文婷老师针对各团支部工作指出,一是要形成党建带团建的工作机制,在开展各项工作过程中,引导团务工作对标党建工作;二是要充分发挥党员的先锋模范带头作用,通过党团建设带动业务发展,带领团员开展科研学习活动和志愿服务活动等,实现党建带团建,团建带班建,党团班一体化建设。


    游萌老师在肯定教育研究院各团支部青年大学习工作扎实的基础上,提出各支部要思考如何立足专业做到专业育人以及如何充分发挥团队的力量进行横向团支部与纵向党支部建设,激发党团支部的凝聚力。


    陈彪老师指出,本次参与答辩的三个团支部均存在特色不明显的问题,各支部要学会挖掘已经做过的工作,利用自身的优势,形成支部特色并不断提炼总结和进行宣传,要体现出与本科生团支部的区别,比如心理学团支部可以从协助老师们开展的校内外心理咨询等工作中挖掘出亮点。


    经过现场评委打分,教育学与教经管专业2021级团支部以总分94.12获得第一名,教育学与教经管专业2020级团支部以总分91.36获得第二名,心理学2021级团支部以总分87.23获得第三名。


    徐绍红书记总结讲话。他指出,参与此次评审答辩的三个团支部都展示出了各自的亮点,希望以后其他团支部都要踊跃报名参与,珍惜上台发言展示的机会,对自己高标准、严要求。教育研究院新成立不久,各项组织架构建设基础比较薄弱,青年大学习百分之百完成率的成绩,来之不易。针对教育研究院团委工作能力的提升,他提出四点希望:一是要持续优化工作机制,分工协作,相互配合,激发支部凝聚力;二是持续加强政治理论学习,丰富学习形式,将政治理论学习与业务学习结合起来;三是积极主动发声,提高教育研究院曝光度;四是要更加注重品牌特色,各团支部应深度挖掘自身专业特色,展示专业亮点。


    此次评审答辩会展示出教育研究院各研究生团支部的青春活力与风采,深入落实了习近平总书记关于青年工作的重要思想,充分发挥了先进典型示范引领作用,激励广大团组织和团员、团干部比学赶超、创先争优,以实际行动迎接党的二十大召开。



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