2016年11月21号晚上，本学期第一次学术沙龙在学海楼311如期举行。2016级研究生胡文君担任本期主持人，琚蕊菡、唐芮、虞甜甜、袁星星四位同学参加了此次学术沙龙报告会。本期学术沙龙特别邀请了刘牧老师担任评委嘉宾。

这次学术交流中，四位同学根据选定的研究主题分别进行阐述。琚蕊菡同学联系“双创”热点问题，从高校角度出发，重点阐述了创业课程体系该如何完善，首先分析高校创业教育课程体系研究现状以寻找不足，再介绍西方创业教育课程体系的优秀经验，力求有针对性为我国高校创业课程体系提供有效借鉴；唐芮同学从实证分析的角度对比了赣州市两所城乡重点中学，探讨了该市城乡教育差距的主客观原因，结合自己的理解提出了相应的解决措施；虞甜甜同学探究了新课改背景下高中思想政治课堂教学新型师生关系该如何构建，分析了构建新型关系的必要性，剖析了传统思想政治课堂师生关系不和谐的原因，并提出自己的解决意见；袁星星同学探析了小学信息技术教师边缘化现象，首先明确“边缘化”概念，然后从小学信息技术老师的现状入手，分析主客观原因并给出对策建议。整个汇报，精彩纷呈，师生互动积极。

报告结束后，刘牧老师首先对四位同学给予了充分的肯定和鼓励，然后着重提到要思考如何提升自己论文写作水平的问题。对此，老师给出了五点建议：1、学会如何选题。要明白哪些题目，与自己专业相关，兴趣相符，有研究价值；2、学会搜集有效资料。学会研读最新的高水平文章，收集自己需要的资料；3、学会资料筛选。面对初次收集的资料，要根据自己研究的核心问题，梳理逻辑思路，筛选有用资料；4、学会写作。作为人文社科类学生，好文笔能让生涩难懂的行文脉络变得通熟易懂；5、要提升归纳总结能力。在文章写作过程中，要有针对性的，由浅入深得对研究的核心问题提出建议，不能单凭经验臆想得出“四海之内皆准”的结论，尤其是要学会用数据说话，增强文章的说服性和科学性。