2018年12月14日至15日，华中科技大学院校发展研究中心和沈阳师范大学教育科学学院联合，在沈阳举办了“院校研究课程与教材建设”学术研讨会。本次会议采取小规模、邀请制、高层次、研讨式的组织模式，全国20多所高校近40名专家学者应邀参加。

  侯志军教授在研讨会上做了题为《院校研究的实践问题与理论回应》的报告。报告指出：院校研究经过十多年的发展，已经到了把现有的知识体系化的阶段，要始终坚持以问题为中心，以实践为指向；明确院校研究的目的，在知识内容上要有中国的体系；要弄清楚院校研究的核心技术，开发出一套工具；要形成一个评价标准，找出院校管理的最佳实践案例。

  刘献君教授、辛宝忠教授、阎光才教授、张安富教授、洪成文教授、陈廷柱教授、杨颉教授、屈琼斐教授、朴雪涛教授等与会代表围绕院校研究课程建设、中国院校研究丛书（教材）的编写、中国院校研究的规范发展三大议题，进行了热烈研讨，达成了以下共识：要通过编写这套丛书，对中国院校研究十几年来的发展进行一次系统的总结和反思，形成一定的集群效应；要开发一些通用的研究工具，形成一定的研究规范与标准；要抓住核心概念和关键问题，进行深入的规范研究，建立和形成中国特色的院校研究体系。